Selbstverständnis des Lehrstuhls
Pädagogik bei Verhaltensstörungen beschäftigt sich wissenschaftlich mit auffälligem Verhalten und Erleben, das als problematisch gilt. Um eine Störung zu verstehen und um Ansatzpunkte für pädagogisches Handeln im Hinblick auf Erziehung und Bildung zu entwickeln, sehen wir die differenzierte Betrachtung des komplexen Interaktionsprozesses zwischen der Subjektivität der Person und situativen Umweltfaktoren als maßgeblich an. Kernfrage ist dabei, wie eine Person ihre Situation erlebt.
Eine Wegbeschreibung finden sie hier
Examenskolloquium SS 2020
An alle Lehramtsstudierenden „Pädagogik bei Verhaltensstörungen", die im Herbst 2020 ins Examen gehen (auch Erweiterung):
Neben dem Examenskolloquium zu Psychologie von Dr. Tony Hofmann wird Prof. Dr. Roland Stein ein Examenskolloquium zu den Bereichen Pädagogik und Didaktik anbieten, das auf die LPO-Klausuren vorbereitet. Dieses richtet sich explizit an diejenigen, die das Staatsexamen im Herbst 2020 schreiben werden.
Termine: jeweils Montags 14:15-15:45 Uhr.
11.05., 18.05., 25.05., 08.06., 15.06., 22.06. und 29.06.20
Das Kolloquium findet über Zoom statt.
Bitte melden Sie sich per E-Mail bei Roland Stein an. Sie erhalten eine Teilnahmebestätigung. Die Einladungen erfolgen dann per Zoom-Link-Login.
Aufgrund der aktuellen Situation bzgl. des Corona-Virus müssen sowohl die Öffnungszeiten des Sekretariats als auch die Sprechstunden vorübergehend aufgehoben werden. In dringenden Angelegenheiten melden Sie sich bitte per Mail unter sonderpaed-v@uni-wuerzburg.de oder direkt bei dem einzelnen Teammitglied.
Weiterhin bitten wir, auf weitere Informationen der Universität zu achten.
