E. Zißler
Elisabeth Zißler
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Entwicklung der Schüler:innenzahlen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
| seit 2026: | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik bei Geistiger Behinderung an der Universität Würzburg |
| Schuljahr 2025/26: | Aushilfslehrkraft am Förderzentrum für körperliche und motorische Entwicklung in Aschaffenburg |
| 2023-2025: | Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Pädagogik bei Geistiger Behinderung und Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Würzburg |
| 2020-2025: | Studium Lehramt für Sonderpädagogik (Pädagogik bei Geistiger Behinderung; Pädagogik bei körperlichen und komplexen Behinderungen), Grundschuldidaktik |
| 2020: | Abitur am Gnadenthal Gymnasium in Ingolstadt |
| 2020-2025: | Erstes Staatsexamen Lehramt für Sonderpädagogik, Universität Würzburg |
Beiträge in Zeitschriften
Warmdt, J., Zißler, E., Bauersfeld, M., Frisch, H., Pohlmann-Rother, S. & Ratz, C. (i.V.). Individuelle kognitive Aktivierung – Potenziale ausgehend von Lehrperson, Schüler:in und Medien.
- Warmdt, J., Zißler, E., Bauersfeld, M., Frisch, H., Ratz, C. & Pohlmann-Rother, S. (2025). Qualitätsvoller Unterricht durch individuelle kognitive Aktivierung. Rollen von Lehrperson, Mitschüler:in und Material. Posterpräsentation auf der KLGH zum Thema „Bildung für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung – inklusiv, chancengerecht, hochwertig und lebenslang“. Halle, 19.-21.06.2025.
- Warmdt, J., Bauersfeld, M., Zißler, E., Pohlmann-Rother, S., Ratz, C. & Frisch, H. (2025): Individuelle kognitive Aktivierung – Potenziale ausgehend von Lehrperson, Schüler:in und Material. Posterpräsentation auf der GEBF zum Thema „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen“. Mannheim, 27.- 29.01.2025
