Zweitfach BWP Sonderpädagogik (FAU)

Im Rahmen des Zweitfachs Sonderpädagogik erwerben die Studierenden eine sonderpädagogische Basisqualifizierung.

Die Qualifikationsziele dieses Studiengangs umfassen:

• Einblick in unterschiedliche sonderpädagogische Förderschwerpunkte
• Kennenlernen grundlegender sonderpädagogischer Handlungskonzepte und -strategien
• Erweiterung des methodisch-didaktischen Repertoires unter Berücksichtigung sonderpädagogischer Fragestellungen
• Befähigung zur sonderpädagogischen Unterstützung, Beratung und Begleitung junger Menschen in beruflichen Handlungsfeldern

Die einzelnen Veranstaltungen finden in Präsenz sowohl an der Friedrich-Alexander-Universität in Nürnberg als auch an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg statt – teilweise gemeinsam mit grundständig Studierenden der Sonderpädagogik. Ergänzt wird das Programm durch interdisziplinäre Lehrformate in Kooperation beider Universitäten sowie durch Blockseminare und Angebote im Online- und Blended-Learning-Format

Der Studiengang ist modular aufgebaut und umfasst insgesamt 70 ECTS:

Bachelorstudiengang        4 Fachsemester

Masterstudiengang           3 Fachsemester

Ein Einstieg ist sowohl im Winter- als auch im Sommersemester möglich; empfohlen wird jedoch ein Start im Wintersemester mit dem Modul "Grundlagen sonderpädagogischer Fachrichtungen". Im Vorbereitungsdienst wird Sonderpädagogik als Unterrichtsfach weitergeführt und mit der Zweiten Staatsprüfung abgeschlossen.

Bachelor (25 ECTS):

• Grundlagen sonderpädagogischer Fachrichtungen (Einblick in verschiedene Fachrichtungen)
• Psychische Belastungen: Phänomene, Entwicklungsbedingungen und Erklärungsansätze
• Blockpraktikum an einer Berufsschule zur sonderpädagogischen Förderung
• Heterogenität, Integration, Inklusion - Exklusion
• Grundlagen der sonderpädagogischen Psychologie

Master (45 ECTS):

• Analyse von Lehr- und Lernprozessen an beruflichen Schulen
• Konzepte und Aspekte des individualisierten Unterrichts
• Grundlagen sonderpädagogischer Didaktik
• sonderpädagogische Förderung im Teilhabefeld Beruf und Arbeit
• Planung und Evaluation von Förderprozessen

•  sonderpädagogische Beratung im Teilhabefeld Beruf und Arbeit

•  sonderpädagogisches Handeln im Teilhabefeld Beruf und Arbeit

• Forschungs- und Praxisprojekt
• Interdisziplinäres Projekt (Kooperation JMU Würzburg & FAU Erlangen-Nürnberg)

Modulbeschreibungen Bachelor und Master Zweitfach Sopäd

Übersicht Lehrveranstaltungen Zweitfach Sonderpädagogik

Studienzeitplan

Video-Aufbau des Studiengang

Nach dem Abschluss mit dem Universitätszertifikat und einer anschließenden Praxisphase (Referendariat) eröffnen sich für die Absolvent/innen folgende Perspektiven:

• Lehrkraft für kaufmännischen bzw. gewerblich-technischen Unterricht, vor allem in Klassen mit sonderpädagogischem Förderbedarf
• Mitarbeit in den Handlungsfeldern des Mobilen Sonderpädagogischen Dienstes
• Multiplikator/in - schulintern und -extern
• kollegiale Beratung bei Fragestellungen zu Berufsschülerinnen und -schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
• Ansprechpartner/in für Inklusion

Video-Perspektiven

Der Studiengang ist offen für alle Studierenden der Wirtschaftspädagogik und Berufspädagogik der FAU Erlangen-Nürnberg. Empfohlen wird der Beginn des Zweitfachs ab dem 3. Fachsemester. Zur Anmeldung bitte das Formular Anmeldung zum Gaststudium ausfüllen und an die Ansprechpersonen des Lehrstuhls senden.

Flyer