Neue Veröffentlichung im Rahmen des ModaKiS- Projekts

In der Zeitschrift Cognitive Development ist der Artikel "The role of modality compatibility in language processing of children with and without developmental language disorder" von Verena Wolfrum, Carina Lüke und Simone Schaeffner erschienen. Die Veröffentlichung ist der zweite Artikel, der im Rahmen des Projekts zu modalitätsspezifischen Effekten in der Sprachverarbeitung bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörung (ModaKiS) publiziert wurde.

In der Studie wurde der Modalitätswechsel zwischen typisch entwickelten Kindern und Kindern mit Sprachentwicklungsstörung verglichen. Die Ergebnisse geben erste Hinweise auf modalitätsspezifische Unterschiede in der Sprachverarbeitung von Kinder mit und ohne Sprachentwicklungsstörungen.

Der Artikel kann hier eingesehen werden. 

^{Logo: sciencedirect.com}