„Nicht gegen den Fehler, sondern für das Fehlende“. Paul Moor

Sonderpädagogik beschäftigt sich in Theorie und Praxis mit der Bildung, Erziehung, Therapie und Förderung von Personen, die auf der Grundlage eines komplexen Bedingungsgefüges von individuellen und sozialen Faktoren behindert oder benachteiligt sind. Sie begleitet und unterstützt Menschen mit „besonderem Förderbedarf“, damit diese ein möglichst hohes Maß an schulischer und beruflicher Eingliederung, gesellschaftlicher Teilhabe und selbstständiger Lebensgestaltung erlangen können. Sonderpädagogische Forschung zeichnet sich durch Interdisziplinarität, Methodenvielfalt und Anwendungsbezogenheit aus.